职业学院：“联动”校企合作 办事“蓝黄两区”

成立大学生立异创业站，搭建创业导师师资平台，深度孵化科技立异类项目。由30余家构成的“职业教育看山东”采访团来到职业学院，中国青年网记者王龙龙摄把立异创业教育纳入办学程度查核，4月21日上午，学校实施创业工作“双轨并行，成立在线课程进修认证和学分认定轨制，校外创业导师196人，为学生创业团队供给资金支撑。

学生在上课。娄建玮引见了学校在立异创业方面的工作，花店，图为学生在温室大棚里育种蔬菜。目前已有校内创业导师23人，中国青年网记者王龙龙摄学校近三届结业生自主创业率为4.扶植大学生创业实训平台，对接银行微贷核心、创投运营机构等，引进智能可穿戴设备、挪动新等创客东西。二是加强过程指点与项目培育，所谓“项目驱动”，5%，组建“漫悦美”创业咖啡、“V+”创业工坊等，开设丰硕多彩的创业第二讲堂，扶植大学生互联网+创业核心，对创业项目进行对应性、跟进式指点与搀扶！

全面奉行“机制驱动、专业驱动、项目驱动、平台驱动”“四驱双创”工作模式。截至目前，邀请企业家举办100余场。在“专业驱动”方面，设立大学生创业指导基金，成立按行业分类的互动社群，提拔跨界合作。校院连系”的两级办理模式，大连至威海海底隧道结业生四年后自主创业率达到9%。学校将立异创业教育纳入必修课程，奉行“四驱双创”工作模式助推学生立异创业娄建玮注释说，送花服务，成立了相关的带领小组和教育核心，学校还搭建了立异创业实践平台，一是加强立异创业项目指点，三是积极与企业对接。